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Faut-il faire des tests dépistage à l’école ?

Il n’existe aucun argument convaincant pour faire des tests de dépistage de la consommation de cannabis dans les écoles. En effet, de telles mesures posent d’une part, des problèmes juridiques (protection de la sphère privée) et, d’autre part, elles sont également discutables d’un point de vue éducatif. Il n’y a pas besoin de tels tests pour savoir si un élève va bien ou non, s’il répond aux exigences scolaires et s’il respecte les règles. Pour cela, les écoles devraient être à mêmes d’utiliser d’autres moyens qualitatifs et éducatifs qui ne portent pas préjudice à la relation de confiance entre enseignants et élèves et qui respectent la sphère privée.

De plus il faut savoir que les résultats de tels tests sont limités :

- les traces de cannabis peuvent être détectées plusieurs jours, voire plusieurs semaines après la consommation. Un test n’indique rien de l’état actuel de la personne concernée.
- un test ne permet pas de conclure à une consommation unique ou à une consommation régulière.
- les tests sont facilement falsifiables, p.ex. en ajoutant de l’eau au prélèvement d’urines.
- l’effet dissuasif de tests est discutable : la peur des conséquences dans la situation d’un test positif ne retient pas forcément de consommer.

Toutefois, un établissement scolaire ne tolérera pas que les élèves consomment du cannabis ou se trouvent sous l’effet du cannabis durant les heures du cours ou lors de manifestations scolaires. Il est donc conseillé aux élèves de suivre les règles basiques suivantes :

- aucune consommation avant ou pendant l’école.
- pas de consommation avant ou pendant des situations particulières, telles que courses d’école, voyages d’études, camps, fêtes organisées par l’école.
- pas de partage, ni de trafic de cannabis dans l’enceinte de l’école. Il va de soi que ces règles s’appliquent aussi bien aux élèves qu’aux enseignants et autres personnes employées par l’école.

Source : brochure "Ecole et cannabis", éditée par l’Office fédéral de la santé, l’ISPA et le réseau suisse "éducation+santé".

  • Es gibt kein einziges überzeugendes Argument für die Durchführung von Tests zur Feststellung von Cannabiskonsum in der Schule. Tatsächlich sind solche Tests höchst problematisch, einerseits aus rechtlichen Gründen (Schutz der Privatsphäre!), andererseits muss auch ihr erzieherischer Wert angezweifelt werden.
Date de parution vendredi 9 juillet 2004 12:59

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